La Foncière établit des contacts avec d’autres écoles alternatives hors contrat pour leur faire bénéficier de l’expérience de la Foncière Racines d’Avenir et du Fonds de Dotation.

La Foncière se rapproche de différente structures financières pour envisager son futur.

Discussions avec des banques et des investisseurs privés pour le financement de la phase 2.

RDV de suivi de l’évolution du PLU en PLU-H et impacts pour l’école

Lancement des travaux de la phase 2 prévus de juillet 2018 à juin 2019 de 4 salles de classes, d’une salle des professeurs et d’une salle de réunion + communs. Livraison prévue à la rentrée des classes de septembre 2019.

Obtention de l’agrément ESUS le 26 mars 2018

Obtention d’un prêt sur 20 ans avec différé pour les travaux

Campagne de souscription au capital variable de la Foncière à réactiver

Site internet avec photos, News (historique) et FAQ’s mis en place pour éviter de tout réexpliquer à chaque réunion et présenter le projet aux nouveaux parents.

Livraison de 2 salles à l’école pour la rentrée 2017-2018 :

1 salle de bois au RdC équipées d’établis et de machines outils

1 salle d’Eurythmie à l’étage + communs

Inauguration de la maison rénovée (phase 1) en décembre 2017

Feu vert donné par le CA de l’école à Racines d’Avenir pour le financement de la phase 2 (environ 1 M€)

31/12/2017 : Fin de la campagne de Crowdfunding et du système de réduction ISF/PME pour les investissements dans les entreprises ESUS.

L’équipe Racines d’Avenir rentre en contact avec la fondation COLAM par le biais d’un parent de l’école. Colam soutient le projet immobilier à hauteur de 50.000 €.

Les fondations allemandes Software AG et Michaël soutiennent également le projet immobilier de l’école en apportant un don de 90.000 €.

Après plusieurs complications juridico-administratives, la foncière Racines d’Avenir achète la maison Lorette et les travaux de réhabilitation commencent enfin pour la phase 1 (Rénovation de la maison).

Rappel financement total :    750.000 € TTC

• Prêt NEF : 000 €
• FER :   000 €
• Parents fondateurs :   000 €
• Software AG :   000 €
• COLAM :   000 €
• Crowdfunding LITA : 000 €

Pour des raisons statutaires, la NEF se retire du projet de crowdfunding et nous met en relation avec la plateforme 1001PACT (devenu depuis LITA.co)

Les 2 bailleurs (l’état et le Grand Lyon) mettent en application des hausses de loyer importantes correspondant au prix du secteur. L’école négocie une augmentation graduelle grâce au rapport d’un économiste. Toutefois les loyers passent de 6.000 € par an à environ 35.000 € pour les 2 terrains.

Le PLU évolue avec le tracé d’une voie verte à travers l’école

La Foncière Racines d’Avenir (Racines d’Avenir Lyon Waldorf SAS) est créée pour l’acquisition du foncier de l’association de l’école. Le capital est détenu par l’association de l’école et par le fonds de dotation.

La maison du 2 chemin de Lorette située à côté de l’accueil de l’école va être mise en vente. Un dialogue constructif est créé avec le vendeur qui est d’accord pour la vendre à l’école sous conditions favorables et dans un délai plus long que s’il vendait à un particulier. L’école a besoin de cette durée pour s’organiser.

L’école peut enfin avancer dans son enracinement.

L’école a néanmoins besoin d’un prêt pour compléter les dons, les mécénats et le FER. Racines d’Avenir se rapproche de la NEF pour un prêt immobilier et de NEF Gestion pour un crowdfunding (financement participatif).

L’école instaure un Forfait d’Entrée Récupérable (FER), le but étant de constituer une somme d’argent servant de base à des fonds propres. A leur arrivée, les nouvelles familles déposent une somme de 1.200 € qu’ils peuvent récupérer à la sortie de leur dernier enfant. Ainsi, l’école dispose d’environ 132.000 € de trésorerie (120 familles) dans l’éventualité du recours à un emprunt bancaire pour l’achat d’un terrain.

Pour collecter des dons de particuliers, des mécénats (entreprises/fondations) ou des legs, l’école crée le Fonds de Dotation Racines d’Avenir. C’est une structure spécialisée qui a pour but de soutenir et développer toute mission d’intérêt général. Tout don donne droit à un reçu fiscal pour une réduction d’impôt sur le revenu pour les particuliers (66% du don) et une réduction d’impôt société pour les entreprises (60% du don).

Un groupe de parents fondateurs – principalement composé de parents du groupe Racines d’Avenir – propose un don de 100 € par mois sur une période de 5 ans, créant ainsi à terme une enveloppe pour des capitaux propres futurs.

Le groupe Racines d’Avenir suit l’évolution du projet de l’anneau des sciences, son tracé et l’impact des diverses versions sur l’école et ceci à travers plusieurs cycles de mandats et de changement d’interlocuteurs au Grand Lyon, nécessitant à chaque fois des réunions de présentation, etc…

Racines d’Avenir étudie la faisabilité d’implanter l’ensemble de l’école sur un des deux terrains, mais l’échéance du PLU est repoussée et l’école reste dans l’impossibilité de se positionner en acheteur, sans parler du manque de moyens financiers !

Racines d’Avenir s’attaque au financement car quoiqu’il arrive, l’école aura besoin de trouver une somme d’argent importante rapidement si l’horizon se dégage ou si une mise en vente par enchères d’un des 2 terrains est lancée. A priori, chaque terrain vaut entre 1 et 2 M€ !

L’école signe des baux précaires pour les 2 terrains : bail d’une durée de 12 mois pour le terrain de l’état et de 24 mois pour la Métropole (ex Grand Lyon)

Des hausses de loyers successives commencent à être appliquées.

La Préfecture et ‘France Domaine’ qui gère le foncier de l’état informent l’école par lettre recommandé du non renouvellement du bail actuel pour le terrain de Sanzy. Nous avons 6 mois pour déménager !

Un groupe de parents de l’école est mandaté pour établir un dialogue avec la Préfecture et pour étudier toutes les options possibles pour que l’école s’implante durablement.
Le groupe est appelé ‘Racines d’Avenir’ et comprend des professeurs, un spécialiste de l’immobilier, un avocat, plusieurs chefs d’entreprises ainsi que le président et le trésorier de l’association Raphaël qui gère l’école. Le groupe consulte des avocats spécialisés et une communication plus équilibrée entre l’école et la Préfecture est ainsi établie.

Des membres de la commission rencontrent des élus des villages voisins pour explorer des possibilités d’implantation sans succès (pas de terrain disponible ou inadaptés ou trop chers)

Un grand projet routier nommé successivement ‘Contournement Ouest Lyonnais’ et ‘Anneau de Sciences’ est à l’étude depuis des décennies et le tracé passe sur les terrains de l’école le rendant invendable aux tiers mais également non constructible pour l’école.

En septembre 1985, l’école s’étend sur le terrain de Lorette. 

L’école est désormais installée sur 2 terrains :

1 terrain dit ‘Lorette’ qui est la propriété du Grand Lyon/Métropole (où se trouve l’accueil, le parking et la grande salle)

1 terrain dit ‘Sanzy’ qui est la propriété de l’état (où se trouve les jardins d’enfants et le petit bois).

L’école verse un loyer modeste annuel pendant plusieurs décennies. Des baux précaires annuels renouvelables sont en place.

A différentes époques, des réflexions sont menés par des groupes de parents pour ancrer l’école, par l’achat d’un bâtiment proche de l’école actuelle pour l’enraciner, mais sans succès.

Création officielle de l’école maternelle.

Les parents et professeurs construisent l’école classe par classe. Année par année jusqu’au milieu des années 80.

En septembre, arrivée sur le terrain de Sanzy avec l’autorisation du maire de Saint-Genis-Laval de l’époque.

Réunion de plusieurs élèves dans l’ouest Lyonnais.